《表1“材料处理”与“史料实证”指标的对比》
概而言之,指向“史料实证”的教学设计,作为一种思维决策活动,要在求解问题、规划程序、呈现连续的表现形态和促进学习者主动学习中,达成特定的质量指标。
图表编号 | XD00222267300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 束鹏芳 |
绘制单位 | 江苏省大港中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
概而言之,指向“史料实证”的教学设计,作为一种思维决策活动,要在求解问题、规划程序、呈现连续的表现形态和促进学习者主动学习中,达成特定的质量指标。
图表编号 | XD00222267300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 束鹏芳 |
绘制单位 | 江苏省大港中学 |
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