《表1 两组实践考核结果比较》

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《基于“雨课堂”平台混合式教学模式在中医护理学教学中的应用》

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注：两组实践考核结果经Ridit分析，u=3.548 1，P<0.01

实践考核主要以临床常用操作项目为考核内容，考评标准分为“掌握”“熟练”和“生疏”三个维度，由任课教师于课程结束后对学生进行实践操作考评。结果见表1。