《表1 L市幼儿园教师已参加培训情况表》

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《甘肃省幼儿园教师专业培训需求研究——以甘肃省L市幼儿园教师为例》

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（数据来源：来自研究者的整理）

调查发现，公办幼儿园教师希望专业培训时间固定，减少利用周末时间。有幼儿园教师认为“现在是不定时的，经常周末要参加培训。希望培训时间可以固定一些，比如一个月一次。”民办幼儿园教师则与之相反，希望多增加培训提升自我。具体而言，就培训时间而言，167名幼儿园教师参加培训时间主要为周末，其次是暑假。由于幼儿园教师工作性质的特殊性，在日常工作中参加培训情况较少发生，主要利用周末和暑假时间进行。有35.6%的幼儿园教师需要利用暑假时间参加培训（见表1）。与此同时，109名幼儿园教师每半年参加一次专业培训，占比为40.1%。除此以外，71名幼儿园教师可做到一个月参加一次专业培训，占比26.4%，仅有2.7%的幼儿园教师一年仅参加一次专业培训（见表1）。