《表2 两组被试训练前人际关系差异分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《小组音乐训练对大学生人际关系影响的研究——以上海某理工院校为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为了检验小组音乐训练对大学生人际关系的影响，从参与人际关系调查的学生中随机选出20名被试作为控制组，男、女生各10人，不对其进行任何干预。参与小组训练的学生作为实验组，将两组数据进行对比分析。结果如表2所示，在小组训练开始之前，两组被试的人际关系量表得分不存在差异（P>0.05）。经过两个月的时间，控制组被试的量表得分有微略的降低，但是与之前相比没有显著降低（P>0.05）；对训练组而言，经过两个月的小组音乐训练，成员的人际困扰得分显著降低（P<0.05），表明小组音乐训练对个人人际关系有显著的促进作用。