《表2 实验后两组被试的大学生宿舍人际关系质量调查问卷测量结果》

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《积极心理学视角下限制性团体箱庭疗法预防大学生寝室人际关系问题的探索性研究》

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问卷结果表明实验组和控制组在人际的情感融洽性（t=2.78，p=0.007）、人际行为沟通（t=2.48，p=0.015）、宿舍人际扰他（t=2.12，p=0.037）三个维度上存在显著。说明经过限制性团体箱庭制作过程的学生的宿舍人际关系保持良好，但是没有经过限制性团体箱庭疗法的学生的宿舍人际关系存在变差的现象。