《表9 电路期末考成绩统计分析》

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《电类专业高等数学精准教学的实践探索》


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从表8可以看出,参与精准教学的学生电路成绩总体高于其余学生,特别是优良率与及格率优势明显。下面通过对成绩数据进行统计分析来说明A、B班的差异(见表9)。