《表1“立德树人”知识逻辑框架》

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《“立德树人”知识体系的百年演进及其经验总结》

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综上所述，新民主主义革命时期，根据地、解放区思想政治课程的最大特点，就是密切配合中国革命实践和政治军事形势的发展，服务于中国共产党“培养什么人”的方针政策的需要，为党的革命事业立德树人。同时，随着党的理论建设，思想政治“立德树人”知识内容也不断得到丰富和发展。如“论持久战”“统一战线”等后来都成为新民主主义理论的重要内容，新民主主义理论又是毛泽东思想的重要组成部分。当然，这一时期的课程设置及教学内容还很不规范、变化很大，既无统一的课程标准，亦无统编教材，在课程功能上具有浓厚的政治化意蕴，在课程内容上只关注社会政治道德，忽视个人品德，这些都是需要进一步改进和完善的方面。