《表2 案例一的话语实践方式》

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《顺应论视角下交际语境中诈骗者虚假身份构建的话语分析研究》

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诈骗者充分运用语音策略实施骗局。首先，这位女士使用当地方言，使得对方容易相信自己是其女儿同学的身份，因为会使用方言是当地人身份的重要象征。由于对方年龄较大，所以她在交际过程中使用的称呼语十分礼貌，她使用阿姨的称呼更是拉近了彼此的距离。之后的交际过程中，诈骗者对对方身体以及近况嘘寒问暖，这让受骗人打消疑虑，逐渐相信其身份。其次，她并没有直接陈述自己的身份，而是用“猜猜我是谁”这类疑问句试探对方。诈骗者能把对方女儿的名字叫出来，还将自己与对方女儿大学就读的系阐述得很清楚，彰显关系很亲近。这让对方不仅不会怀疑，还会坐实她就是对方女儿同学的身份。从语义内容来看，她并没有说自己需要钱，而是打着自己父亲重病的名义，塑造了一个“孝顺父母”的可怜形象，增强对方帮助自己的可能，让对方无法拒绝。她两次在交流过程中哭泣，这样使得其身份更加逼真，她通过营造一个真实的对话语境，让对方相信自己是一个孝顺的孩子。诈骗者为了隐藏自己的真实身份不被暴露，并没有告诉对方自己的真实住址等相关信息，避免之后面对面接触。最后她使用“您放心”之类的许诺稳固了虚假身份。