《表6 公民认知偏好与认知能力相关性》

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《“公”“私”之辩:公民认知偏好结构如何影响公共议题的生成》

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注:+代表正相关，-代表负相关。

惰性隐藏型偏好的公民与年龄呈现正相关，与教育程度呈现负相关，与互联网使用的频繁程度呈现负相关；集体理性型偏好的公民与年龄呈现正相关，与教育程度呈现负相关，与互联网使用的频繁程度呈现负相关；新古典理性型偏好的公民与年龄呈现负相关，与教育程度没有显著相关性，与互联网使用的频繁程度呈现正相关；全面理性型偏好的公民与年龄呈现负相关，与教育程度呈现正相关，与互联网使用的频繁程度呈现正相关。公民认知偏好相关性如表6所示。从公民认知偏好组合与年龄、教育程度、互联网使用的频繁程度之间的相关关系可以看出，公民的认知偏好在不同类型之间存在着明显的结构性差异，这种差异与公民的年龄、受教育水平、互联网使用的频繁程度等诸多因素息息相关，验证了假设H1。