《表1 老年学习项目内容分类》

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《“互联网+”时代美国老年教育服务供给模式探析》

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通过外文期刊数据库检索，分别以“Gerontology Education”“educational program”“elderly adult”“American”为关键词交叉检索，并对其中内容进行筛选，汇总其中老年学习项目，主要包含以下几类（表1）：一是与艺术和修养提升相关，学习者可以参与绘画、戏剧和音乐等课程；二是与生活和职业有关的技能；三是有些老年人还会根据自己的身体变化及生活方式的改变去学习相应的生活技能和社会生活中更新的技术；四是与老年人生活之外的社会环境联系起来，了解社会变化，理解年轻群体，比如全球问题的研究。随着年龄的增长，还有老年人渴望在回忆录写作或自传为重点的课程中记录他们的生活故事和记忆。这与麦克拉斯基提出的五类教育需求有内在的契合。