《表1 高职质量年报“国际影响表”[3]》

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《高职院校国际影响力：特征与对策——基于近三年“国际影响力50强”高职院校的质量年报数据可视化分析》

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资料来源：全国高职高专校长联席会.高等职业教育质量年度报告专栏[EB/OL].[2020-04-01].https://www.tech.net.cn/column＿rcpy/index.aspx.

高职质量年报制度源自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的要求，职教20条继续延续和强调质量年报制度。按照教育部关于高职质量年报编制、发布和报送的通知精神，“国际影响表”（表1）是反映高职院校国际合作和发挥影响力的管理评价工具[2]，表中列出了高职院校国际影响力评价指标。