《表2 入园1年前后气质个性及入园适应的平均值比较》
注:**p<.01。
为了调查幼儿1年后的人格及社会适应是否发生变化,进行了t检验分析,结果显示在气质、亲子关系、入园分离焦虑的各项维度上,均存在显著性差异(见表2)。1年后,幼儿在怕生、受挫反应强度、入园分离焦虑以及焦虑型依恋方面的得分都显著下降。
图表编号 | XD00216521300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.06 |
作者 | 孙怡、姜露、龚扬 |
绘制单位 | 日本立命馆大学全球创新研究机构、上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |