《表2 实验对象一览表±S》
由表2可知,P值都小于0.05,分别为0.021和0.038,存在显著性差异。从提高专项技术方面来讲,说明运用多媒体网络技术对武术技术的学习是有辅助作用的。
图表编号 | XD00213933500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.11.20 |
作者 | 杨华、张毅 |
绘制单位 | 北京林业大学体育部、北京林业大学体育部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
由表2可知,P值都小于0.05,分别为0.021和0.038,存在显著性差异。从提高专项技术方面来讲,说明运用多媒体网络技术对武术技术的学习是有辅助作用的。
图表编号 | XD00213933500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.20 |
作者 | 杨华、张毅 |
绘制单位 | 北京林业大学体育部、北京林业大学体育部 |
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