《表3 不同发展阶段下认知共情与情绪共情差异的Z分数和被试数》
为了进一步评估共情不同维度的发展差异(基本数据见表3),本研究利用不同发展阶段被试认知共情和情绪共情差异的Z分数(数据来自3.2.4部分)进行了不同发展阶段下认知共情和情绪共情差异强度的检验(Cohen,2007;颜志强,苏彦捷,2018),计算公式如下(公式1),计算结果见表4。
图表编号 | XD00213399300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 颜志强、苏彦捷 |
绘制单位 | 北京大学心理与认知科学学院、行为与心理健康北京市重点实验室、北京大学心理与认知科学学院、行为与心理健康北京市重点实验室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |