《表1《数字教育行动计划（2021-2027年）》公众咨询贡献方》

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《后疫情时代的数字教育新图景：挑战、行动与思考——欧盟《数字教育行动计划（2021-2027年）》解读》

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因此，我们试图以《行动计划（2021-2027年）》为基础，并结合欧盟近年来推出的各类数字教育相关文件，对欧洲的数字教育进行解读与分析，重点关注以下三个问题：欧盟数字教育面临着哪些挑战？欧盟数字教育未来的工作重点是什么？以及对后疫情时代的数字教育有哪些启示？以期为我国今后教育信息化2.0规划背景下数字教育的优质、高效应用与发展，提供一些借鉴。