《表1：对“学前教育二期三年行动计划”（2014—2016年）实施效果的总体评价》

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《西部地区学前教育发展的成效、瓶颈及对策——基于成都市第二期学前教育三年行动计划实施效果的调查》

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园长和教师对于成都市二期行动计划持肯定态度的人数较多，各项指标的符合度（包括“基本符合”和“完全符合”）均在70%以上，质量监管方面更是达到了83.88%，说明二期行动计划总体上取得了不错的成效（见表1）。