《表1 公共课程培训效果评价单因素分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《云南省全科住培公共课程培训效果评价及影响因素分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*表示P<0.05，差异有统计学意义

调查显示，仅99名（45.00%）学员认为当前公共课程培训效果好。经卡方检验，不同性别、年龄、规培年级、基地属性、对公共课程培训要求知晓情况和开展公共课程培训必要性情况的学员在对公共课程培训效果评价方面，差异有统计学意义，见表1。