《表1 学校体育文化的维度》

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《以人为本：俞定智的体育教学追求》

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学校体育文化需要依托海派体育文化的价值指引。学校体育文化是校园内所呈现的一种特定的体育文化氛围，与学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系。学校体育文化分为物质文化、行为文化、精神文化和制度文化四个维度（表1)[7]。海派体育文化可以塑造学校体育的精神文化，进而在学校体育的制度文化建设中形成学校体育的行为文化特色。