《表1 量表设计：高职临床医学专业医用化学课程说课设计》

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《高职临床医学专业医用化学课程说课设计》

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鉴于教材的优缺点与授课学生的知识素养，结合课程的教学目标及我院的实际情况，对教材进行必要的处理：以知识点作为授课单位；删除与后续课程无关的内容；对衔接不高的章节提取必要的知识点；删除如公式推导、物质结构等理论性较强的内容；增加必要的基础化学知识，突出与职业技能相关的内容。经处理后的教学课程内容如表1所示。