《表2 基于“项目/问题”的专题设计》

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《创客教育背景下传统课程的“创课”设计研究——以计算机图形图像设计课程为例》

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跟市场接轨的实践项目、与现实世界联结的问题，以整合跨学科的知识经验是计算机图形图像设计课程内容建设的基本思路。提出基于“项目/问题”的专题设计理念，以“项目/问题”的类型对教学知识点进行专题划分是课程内容组织的关键步骤。据此，我们将计算机图形图像设计课程的教学知识点进行了专题划分，共11个专题，表2中列出了“数字图形图像基础理论、修图、调色及平面广告创意设计”专题中的知识点。