《表1 题目难度和区分度排序(按难度系数降序排列)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
首先，以2019年某市初中毕业学业考试物理试题的实测数据为例，进行题目的难度和区分度的元分析，按降序方式整理后，以难度最大的和难度最小的两题为例，见表1.
| 图表编号 | XD00210242100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.10 |
| 作者 | 孙玉平 |
| 绘制单位 | 清华大学附属中学合肥学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 各题目难度与区分度》2020.09.15
- 《表1 自缚案例详细情况（按挣脱难度排序）》2020.06.15
- 《表4 2 0 1 4 级-2016级宗濂医学实验班基础消化系统区段试题难度系数和区分度分布》2020.04.26
- 《表1 各项教师专业知识题目的难度及区分度情况》2020.06.01
- 《表1 项目反应理论三参数模型拟合的难度系数、区分度系数和答对可能性(4)》2020.08.15
- 《表4 试题的难度和区分度》2020.08.01
- 《表7 测验用字难度和区分度情况》2020.02.15
- 《表7 社区分别按密度与平均聚集系数降序排列》2020.03.24
- 《表2 3种评分法所对应的题目难度和区分度》2020.03.10
- 《表2 试卷考题的区分度D及难度系数P》2019.07.01
- 《表3 各类型题目的难度和区分度分布 (n=80)》2019.07.15
- 《表3 各年级题目难度对学力属性回归模型的决定系数及显著性检验》2019.08.01
- 《表2 不同属性题目的难度和区分度》2019.07.10
- 《表3 试题的难度和区分度》2019.07.10
- 《表2 教师对各题目相对难度的预测与学生实际得分率排序对比》2019.02.01
- 《表7 重新排序后的森林采伐限额管理制度综合绩效评价指标 (按重要性降序排列)》2019.01.15
- 《表6 二级指标重新排序结果 (按重要性降序排列)》2019.01.15
- 《表4 三级指标重新排序结果 (按重要性降序排列)》2019.01.15
- 《表1“看图回答问题”10道题目的难度、区分度指标比例 (%)》2019.04.15
- 《表1 竞赛试题难度系数和区分度》2019.12.20