《表7 机制分析结果(一)》
注:***p<0.01,**p<0.05,*p<0.1;控制变量和表2相同,这里由于篇幅原因,没有进行报告;变量中括号外数字为回归系数,括号内为相应标准差;标准误为稳健标准误。
可以猜测,教育水平除了直接影响居民贫困发生率外,还可以通过某些机制间接影响贫困的发生。文章从收入和健康两个角度探究教育对居民贫困发生率影响的机制问题。首先,建立分位数回归模型考察教育对收入的影响,表7报告了教育通过收入影响居民贫困发生率的实证结果,表7分别给出了收入机制在10、25、50、75和90分位数上的回归结果,观察表7可以发现,教育水平在收入分布的各个分位数上均对收入具有显著影响,说明教育通过收入机制降低了居民贫困发生率。进一步分析发现,随着收入分布由低分位数向高分位数上升,教育的收入回报率呈下降趋势,具体而言,在10分位数上,教育的收入回报率为0.502,到90分位数上,教育的收入回报率下降到0.306,显示提高教育水平对低收入群体收入增长更为显著。
图表编号 | XD00209963700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 闫巍、成前 |
绘制单位 | 国家卫生健康委流动人口服务中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |