《表3 我国学龄段语用能力研究文献的研究方法分布情况》

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《学龄段语用能力的文献研究》


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由表3可知,在140篇文献中,共有105篇定性研究,占文献总量的75%;定量研究共35篇,占文献总量的25%。自2005年以后,定性文献出现较大增长,同期定量文献的数量也有增长,但总体数量还是较少。