《表2 广州工贸技师学院预备技师课程体系中的核心文化课程和职业素质课程一览表》

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《关于改进预备技师培养模式的研究》

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需要强调的是还要把握“需”的度，防止过份偏重专业课程的倾向，广州工贸技师学院预备技师课程体系建设就注意到了这一点，其做法是将应用语文、应用数学、英语、欣赏与评价、思想政治、职业指导等，保留且命名为核心文化课程，将解决问题与创新、数字应用与信息处理、自我管理、沟通与合作、职业价值、职业与人生、基础体育、职业体育等共8门课程统一为通用职业素质课程，在全校所有专业教学计划中增设。以人为本，尊重技能人才成长规律，从做人、做事、思想品德、身体四个方面培养学生的方法技能、社会技能、价值观和体育技能（表2）。