《表4 课堂教学中存在的问题》

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《混合式教学模式在会计学课程教学中的改革探索》

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(2）课堂教学中存在的问题。从表4可以看出，一半的学生认为课堂教学缺乏弹性的授课时间，缺少深入探讨问题、精细化解决问题的环节，难以解决学生在学习中遇到的具体问题；44%左右的学生认为课堂教学相对刻板，教学形式过于单一，课堂教学中做到趣味性与会计理论的有机融合存在一定难度，学生主动学习的积极性较低；32.19%的学生认为，传统的课堂教学，教师是主体，学生的参与度不高，学生与教师之间的互动交流不足。