《表1 六种“透明度”项目管理与实施分布表》

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《美国大学教育质量问责“透明度”项目研究——基于六种“透明度”项目的对比分析》

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从管理与实施维度来看，开发机构的权威性、服务对象的明确性、参评高校的参与度、测评宗旨为本研究的对比重点。研究以测评靶点为依据，根据其服务对象为公立大学、私立大学和社区学院（或其中两者）为角度进行分类对比，可参见表1。