《表2“985”“211”高校与其他高校“科研工作”比较》

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《"深化新时代教育评价改革,探析高校教师发展路径"》

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同时，调研发现教师提高教学能力水平的主要方式依次为：听优秀教师课（32.85%），与同事交流教学经验（28.47%），自学（25.55%），参加培训（11.68%）及专家指导（1.46%）。两类高校教师间无显著差异。