《表1“985”“211”高校与其他高校“教师评价依据”比较》

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《"深化新时代教育评价改革,探析高校教师发展路径"》

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调研学校评价教师的依据（表1），“985”“211”高校及其他高校，均以“科研成果”为主要评价依据，两者之间均无差异，结果趋于一致。但在“学生成绩”一项，“985”“211”高校将其列为教师评价指标排名的第2位，其他高校则位列第4，两者间具有显著性差异（P<0.05）。