《表三清远市华侨中学教师对科研与教师综合素质关系的认识》

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《论高中教学与科研——以粤北山区清远市为例》

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注:采用问卷调查方式，调查人数为50人，被调查者职称为中级和高级职称

新时代的教育需要教师自主创造，没有研究就没有创造，特别是教育落后的山区教师更应该积极从事科研，逐步摆脱传统的僵化思维模式，通过提升自身的的科研素养、更新教育理念、提升业务水平和综合素质，以适应21世纪教育的新形势。教育主管部门也应该鼓励教师积极投身科研，形成新时期的“教师专业发展的方案”。[4]