《表4 三类儿童家庭教育支出分样本回归结果》

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《从留守经历的视角分析农村儿童家庭教育投入》

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注：括号里是标准误；****P<0.001，***P<0.01，**P<0.05，+P<0.1；控制变量同表3；限于篇幅，表中未汇报控制变量的回归结果，感兴趣者可向作者索要。

为能充分反映教育投资各分位点上留守经历的影响，我们还做了分位数回归分析。分位数回归的最大优势在于，可在各个分位点上对因变量进行微观刻画，细致地展示自变量与因变量之间的变动趋势。[54]限于篇幅，我们在表4中将分位数回归结果归纳为各项家庭教育投资的50%上下分位结果以说明留守儿童家庭教育投资相对劣势的具体分布。