《表7 家庭生命周期影响农村家庭教育消费支出的分样本回归结果及其影响家庭购（盖）房意愿的回归结果》

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《家庭生命周期、收入质量与农村家庭消费结构——基于子女异质视角下的家庭生命周期模型》

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注：（1）***、**、*分别代表在1%、5%、10%的统计水平上显著。括号内为标准误。a在全部样本中，共有1061个样本家庭对家庭是否有购（盖）房意愿这一问题做出了回答。

基准回归结果显示，整体上看，在中青年阶段家庭中，有男孩家庭的教育消费支出要高于没有男孩的家庭；而在中老年阶段家庭中，有女孩或女孩较多的家庭在教育消费支出方面要高于没有女孩或女孩较少的家庭。观察表7基于分样本的回归结果可以发现，回归17中贫困满巢Ⅰ-Ⅳ家庭（1）与对照组夫妻二人家庭在教育消费支出上没有显著差异，而回归18中非贫困满巢Ⅰ-Ⅳ家庭的回归系数显著为正。这说明，与中老年阶段非贫困独生女孩家庭相比，中老年阶段贫困独生女孩家庭的教育消费支出更少。而观察中老年阶段独生男孩家庭的回归结果可以发现，回归17与回归18中，满巢Ⅰ-Ⅲ家庭的回归系数均显著大于对照组夫妻二人家庭，且回归系数十分接近，说明中老年阶段的独生男孩家庭的教育消费支出在贫困组与非贫困组之间没有显著差异。