《表1 共同体主持人的培训内容》

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《后疫情时代高职院校“双师型”教师学习共同体建构》

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主持人是学习共同体的灵魂，主持人的选拔与培养是一个漫长的过程。为确保共同体的健康有序发展，行业协会应建立主持人数据库，在企业和高职院校中定期遴选后备人才，并开展系统化业务培训，培训内容包括共同体的成员、目标与主题、管理、活动和评价等方面，具体内容见表1。