《表2 应用型本科院校学生职业素养的基本情况》

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《系统思维下应用型本科院校学生职业素养的培养研究》

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本研究根据社会及用人单位对应用型本科院校学生职业素养的要求，选取了自我管理、情绪管理、文明礼仪、时间管理、沟通协调、团队合作、责任心等方面的品质和能力进行调查，并采用Likert5点量表，于每个问卷题后以很不符合、不太符合、符合、比较符合、非常符合五个选项勾选，且予以1、2、3、4、5计分，具体情况如表2所示。