《表2 跨学科知识及应用：STEM课程模式：制造业转型升级背景下职教人才培养的探索》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《STEM课程模式：制造业转型升级背景下职教人才培养的探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

工程设计是STEM课程的重要特征，它的起点是发现问题，然后对问题进行审视，灵活应用已学知识或者探索当前可以被掌握的知识来解决问题，这其中的知识不再以学科为组织形式，而是围绕项目来组织。以七彩电子琴为例，它由七彩灯电路、键盘电路、功放电路等部分组成，表2列出了跨学科知识及其应用。学生在STEM课程中完成机壳选择、按键尺寸测量、面板初步设计、焊接电路板、调试电路、整机组装、拓展训练等工作。