《表3 新建 (地方) 本科院校论文主题分布表》

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《我国新建本科院校研究现状与趋势的文献计量学分析》

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围绕“新建本科院校”和“新建地方本科院校”领域的研究问题，结合抽取样本（1411篇）的实际内容，我们对研究主题所指向的内容范围做了如下大概的区分:（1）宏观领域:办学定位、转型发展、应用性特色、内涵发展等的分析与探讨；（2）中观领域:人才培养、教师管理改革、课程设置、专业调整、教学更新、图书馆建设、后勤服务等方面的研究；（3）微观领域:具体院校的个案发展研究。其中，涉及较多的主题范围主要有七类。如表3所示: