《表3 专业规模及构成比：中国新建本科师范院校学科专业趋同及其内在机制探究*——基于60所地方院校统计数据的分析》

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《中国新建本科师范院校学科专业趋同及其内在机制探究*——基于60所地方院校统计数据的分析》

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单位:所，%

专业规模过“大”是当前新建本科师范院校存在的主要问题。80%以上的院校专业设置都在20个以上，其中设置专业数为31～60个的院校所占比例最大。甚至有8.33%的院校设置专业数在60个以上（详见表3）。