《表1 祥子的经历及从中反映出的性格特点》

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《“整本书阅读”教学实践四种课型探究》


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又例如,在《骆驼祥子》的任务驱动课上,布置阅读任务,要求学生一边阅读,一边围绕祥子的人生起落,进行经典情节的勾连,并完成表格(部分示例,如表1):