《表2 教师发表论文主要研究内容、题目中关键词情况统计》

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《提升基础教育科研成果质量的几点思考——通化市中小学教师论文发表情况分析报告》

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教育教学论文是中小学科研成果最常用的体裁和形式。在审阅论文内容过程中发现，论文字数能够达到一个完整标准版页（约1600字）的论文仅有53篇（占60.23%）。其中，只有1篇论文（占1.14%）达到了4个版页。有11篇论文（占12.5%）的字数在一个版页稍多一点（接近2000字）。有35篇论文（39.77%）的字数在接近千字左右，约占半个或稍多一点的版页。多数中小学教师发表的普遍为相对短小的经验总结性论文。从论文体裁特点看，只有2篇调查分析报告（约占总体的2.28%），其余论文均为经验总结。从论文题目中的主要概念分析，教师发表的论文内容主要涵盖了8个方面的内容，具体情况见统计表2。