《表8 对不同类别指标提出合理化建议》

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《长沙市县域义务教育优质均衡发展监测数据结果应用的五步路径探究》

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综上所述，结合横向的宏观、微观数据和纵向的追踪数据，如表8所示，目前Y区在13项指标已达标。19项指标未达标，其中有16项指标较2018年有所改善，2项指标无改善，对该部分指标需进行重点督查。