《表4 旅游者出游动机:大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考》

《表4 旅游者出游动机:大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

劳动态度是指人们对劳动有组织的、稳固的心理反应,包括对劳动的认识、情感以及行为倾向等。劳动态度反映了人们对劳动的根本认识以及所采取的行动,直接决定着劳动行为的发生、发展与变化。端正劳动者的劳动态度是劳动教育课程的重要内容。劳动态度主要包括三个大概念,分别是自觉劳动、热爱劳动和诚实劳动。其中,自觉劳动是指个体能够清楚认识到劳动的内在价值而有意识进行劳动的行为倾向;热爱劳动是指个体对于劳动有着深厚的情感,充满劳动热情,珍惜劳动果实以及积极投身劳动的意愿;诚实劳动是指个体在从事劳动过程中将劳动视为应尽的职责和义务,认真负责、遵纪守法的道德意识(见表4)。