《表1 软件技术与大数据融合课程》

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《大数据背景下地方高校复合型软件人才培养模式研究》

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对X市某地方高校2015—2018版人才培养方案进行研读，软件类专业除通识课程外，专业课程设置关于大数据方面的内容涉及很少，本着尽量不额外增加教学学时的原则，从满足产业大数据需求出发，尝试对现有课程体系进行内容调整，即将大数据思维培养按计划融入专业课程中。紧紧围绕软件技术和大数据两条能力主线，以“数据库原理”课程为核心，从专业基础课程、专业方向课、专业选修课、实习实践4个层面挖掘融合点课程，并将其进行大数据能力（如图1所示）对应，详细对应见表1。