《表1 全国数据科学与大数据技术专业批准情况》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
自2015年开始，教育部陆续批准了481所高校开设数据科学与大数据专业（专业代码：080910T），如表1所示。
| 图表编号 | XD00154598600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.28 |
| 作者 | 向程冠、熊世桓 |
| 绘制单位 | 贵州师范学院数学与大数据学院、贵州师范学院数学与大数据学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 数据科学与大数据技术专业的课程设置》2021.01.28
- 《表2 数据科学与大数据技术专业系列教材》2021.01.28
- 《表3 数据科学与大数据技术专业课程体系》2020.11.10
- 《表1 变量的统计特征：工程教育背景下数据科学与大数据技术专业课程体系设计》2020.11.10
- 《表5 专业任选课一览表：新时代背景下数据科学与大数据专业人才培养的若干思考》2021.02.01
- 《表4 专业限选课一览表：新时代背景下数据科学与大数据专业人才培养的若干思考》2021.02.01
- 《表3 专业必修课一览表：新时代背景下数据科学与大数据专业人才培养的若干思考》2021.02.01
- 《表2 学科共同课一览表：新时代背景下数据科学与大数据专业人才培养的若干思考》2021.02.01
- 《表1 通识必修课一览表：新时代背景下数据科学与大数据专业人才培养的若干思考》2021.02.01
- 《表2 数据科学与大数据技术专业课程体系》2021.01.01
- 《表5 期末试题出题标准：工程教育专业认证下数据科学与大数据技术专业Python数据分析及可视化课程大纲》2021.01.25
- 《表1 大数据管理与应用专业与数据科学与大数据技术专业对比分析》2020.07.29
- 《表2 贵州数据科学与大数据技术专业批准情况》2020.04.28
- 《表1 截至2017年全国开设遥感科学与技术专业的普通高校名单》2020.04.28
- 《表5 2015—2017年全国高职院校云计算与大数据相关专业数据》2020.02.11
- 《表2 师资队伍职称情况：河南省计算机科学与技术专业评估数据分析》2019.09.10
- 《表1 物理学研究对数据科学与大数据技术类课程知识的需求》2019.02.25
- 《表1 作者队伍：精品力作与优秀编辑人才成长探索——以“数据科学与大数据技术专业系列规划教材”为例》2019.03.30
- 《表1 数据科学与大数据技术专业能力及课程体系》2018.12.01
- 《表1 北京大学数据科学与大数据本科专业核心课程中与统计密切相关的课程[7]》2018.12.01