《表4 创新能力各题项的人数分布情况、均值和标准差 (N=457)》

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《职业学院学生就业能力现状调查与分析》

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根据表4数据显示，五个题项选择“完全符合”和“基本符合”的人数都在一半以上，但是同时选择“无法确定”的人数分别是40.9%、38.5%、39.8%、40.9%、42.7%，都在40%左右，尤其是题项“我充满创造兴趣”“我的老师开展启发式、参与性的教学”“我积极参与学校开展的创业教育”选择“无法确定”的人数分别是40.9%、40.9%和42.7%，相对较高，题项“我的老师开展启发式、参与性的教学”和“我充满创造兴趣”的得分均值分别是3.67和3.69，相对其他三个题项，得分较低。这说明大部分学生动手能力较强，具备进行创新创业活动的潜质，但是学校进行的创新意识教育和创业观念的引导有待加强，教师的教学方式方法有待改进，有些教师并未实行启发式和参与性的教学。