《表1 规培学员出科考核（mini-CEX)》

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《住院医师规范化培训中神经病学融合式标准化教学的探索》

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mini-CEX是1995年美国内科医学会提出并用来考核住院医师临床能力兼具教学与评估的工具。考核时为重点式评估，由带教老师直接观察规培学员临床处置过程，涉及病史采集、体格检查等，并在结束后进一步进行诊断和鉴别诊断、治疗计划的考核，考核时即刻给予点评。mini-CEX临床考核对学员的时间把控以及考核效果有很好的时效性，能帮助学员及时发现问题并予以纠正[8-9]。见表1。此外，带教老师在实施考核的过程中也能观察到临床教学的效果，有助于后期带教时强化相关知识，达到教学互长的目标。