《表3 菏泽市校园足球发展需求强度分层一览表》

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《校园足球发展需求结构与强度的实证分析——基于菏泽市59所校园足球特色学校问卷调查》

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依据问卷调查数据对菏泽市校园足球发展需求强度进行分层（见表3），第一层校园足球发展需求强度最强，涵盖12个指标，主要体现在领导支持、师资、生源、场地、裁判、资金投入、育人等方面，这类指标从数据层面来讲，都是校园足球发展需求的基础条件和需求强度最强的指标，是当务之急必须解决或抓紧实施的现实问题．这就要求各级教育、体育主管部门强化领导认同并积极转变服务理念，让学校领导从政策、制度、资金给予扶持并加大支持力度；在校园足球师资上不仅要培养现有体育师资转型复合型体育教师，还要积极招聘足球专业毕业的体育院校复合型体育人才，使校园足球师资在数量和质量上都符合校园足球发展的需求，并给予政策激励；在校园足球学生参与频率和强度上注意学训矛盾的化解，使足球锻炼与学生相辅相成，坚持“育人”与“健体”并行发展；在校园足球裁判上注重职前职后培训，提高裁判执法能力和公信力等．第二层校园足球发展需求强度较强，包含27个指标．第三层校园足球发展需求中等，包含8个指标．第二层、第三层需求强度目前有弹性空间，也需要尽快逐步实施．从菏泽市校园足球发展需求强度的整体数据层面来看，校园足球发展需求强度强的指标都符合当前菏泽市校园足球发展初期外延式发展特征．