《表2 应届毕业生本科教育满意度调查表》

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《OBE理念下机械专业人才培养跟踪反馈机制的构建》


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每年以问卷调查的形式由毕业生匿名对培养目标是否达成等各项指标根据自身情况进行打分,主要目的是了解学生对教师教学水平、课程设置合理性、专业培养强项与弱项、专业课程评价、就业状况、学习收获、学风评价、教学质量等方面的满意度及培养目标的达成情况(表2)。此外,专业每年组织一次应届毕业生座谈交流会,时间为毕业答辩结束后一周内,从应届毕业生班中每班随机抽选5~10名学生,与毕业生交流四年在校生活、学习、就业等情况,要求教学副院长、专业负责人和专业教师等出席,认真听取学生对专业课程体系、课程教学、课程安排、实践教学、资源服务等方面的意见与建议。