《表1《旅游服务英语(第三版)》教学内容及思政元素设计表》

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《以“课程思政”为导向的高职旅游专业英语课程设计——以《旅游服务英语》为例》


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6)通过实训课程分组训练、小组展示等方法,鼓励学生根据自身特长合理分工,提升学生团队合作精神。