《表1 治理时代西方高等教育监管的理想类型划分》
在新公共管理的语境下,以德国为代表的欧陆模式与以美国为代表的英美模式形成了各具特色的高等教育监管新模式(如表1所示)。需要特别指出的是,这两种模式对于监管型国家的预期,存在隐含的二元性和内在差异性。一方面,在那些严格以国家为中心的国家,它表面上赋予大学更大的权力和控制权,但同时也让它们受市场机制的控制;另一方面,在先前拥有更多大学自治的国家,它更具指导性,并同时推动市场机制作为治理和控制的手段。[20]显然,欧陆国家与“盎格鲁-撒克逊”国家的高等教育监管变革,呈现出相反的轨迹。
图表编号 | XD00193689400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 姚荣 |
绘制单位 | 华东师范大学高等教育研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |