《表1 第一阶段教学设计(部分)》
第四阶段:课后阶段,面授课后,学生需完善、提炼自己的学习成果和反思总结,并提交至学习平台,以进行更大范围的交流和数据保留。《新世界交互英语读写教程1》中第七单元Customs and Traditions混合式教学四个阶段的部分设计也可见表1、表2、表3、表4。
图表编号 | XD00190272900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.18 |
作者 | 张晓红 |
绘制单位 | 攀枝花学院外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
第四阶段:课后阶段,面授课后,学生需完善、提炼自己的学习成果和反思总结,并提交至学习平台,以进行更大范围的交流和数据保留。《新世界交互英语读写教程1》中第七单元Customs and Traditions混合式教学四个阶段的部分设计也可见表1、表2、表3、表4。
图表编号 | XD00190272900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.18 |
作者 | 张晓红 |
绘制单位 | 攀枝花学院外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |