《表1 两组实习生临床工作能力评分的对比(分,±s)》
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《自主研发VR教学软件用于临床实践能力培养效果分析》
研究组实习生临床思维能力、病情观察评估能力等评分均高于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD00189748700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.30 |
作者 | 孙银贵、封硕、赵晓勇、王桂芝 |
绘制单位 | 潍坊医学院麻醉学院、潍坊医学院附属医院妇科、潍坊医学院麻醉学院、潍坊医学院麻醉学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |